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internet - 58. página

El problema de consumo de recursos en WP 2.5

La sobrecarga del servidor de nuestro proveedor de hosting fue la cuestión que nos mantuvo un par de días fuera de línea esta semana. La empresa lo atribuyó a problemas con WordPress 2.5. Parece que estos problemas fueron bastante generalizados, ya que a menos de un mes de la salida del 2.5 ya estaba en la red la versión 2.5.1. Hice los cambios necesarios, bajé los parches y actualizaciones, y aparentemente la cuestión se resolvió.

Al respecto de estos problemas de WP 2.5, Javier Aroche dice lo siguiente en Maestros del Web:

Una de las cosas que comentábamos con la nueva versión de WordPress 2.5, es la cantidad de cosas que se van agregando y que cada vez lo hacen más pesado. Cuando el sitio empiece a recibir tráfico considerable, WordPress por si solo devorará los recursos del hosting, tarde o temprano terminamos usando soluciones como WP-Cache o WP-Super-Cache (MdW no sobreviviría sin WP-Cache). Como señala Jeff Atwood ¿Por qué WordPress WordStress no incluye estas opciones por defecto?

Las recomendaciones para no repetir el problema -o evitarlo- que parecen ser eficaces son las siguientes:

  • Mantener actualizado el WP. La nueva versión 2.5.1 incluye, por ejemplo, una corrección de seguridad para aquellos blogs con registro de usuarios abiertos y otros 70 parches a problemas varios y mejoras de rendimiento.
  • Me recomendaron deshabilitar la casilla de gzip, porque aparentemente el uso de gzip genera carga de CPU. Pero no encontré la opción en 2.5.1.
  • Deshabilitar los plugin no utilizados.
  • Optimizar los posts subiendo imagenes lo mas livianas posibles, modificando la cantidad por página si es necesario, sobre todo si hay videos.
  • Me sugirieron usar WP-Cache, pero en la versión 2.5.1 parece no funcionar. Si alguien tiene una respuesta para esto, por favor avise.
  • Si usás «Google Webmaster Tools» no configures el dominio para que sea rastreado rapidamente (GoogleBot). La velocidad de lectura y asiduidad de peticiones puede sobrecargar el servidor.

Estas cosas nos ayudaron, y acá estamos de vuelta después del desastre de un par de días de mucho WordStress. Ojalá les sirva.

Reinventando el olvido: vamos a ‘Plan A’

Estoy invitado a participar hoy en el panel del programa «Plan A», que se emite por Canal 3 de Rosario, de 14:00 a 15:00 hs.

El programa estará centrado en la cuestión de la adolescente Natalia y su fuga de su familia y del país, la que habría sido alentada por su relación vía chat con un mayor con el que compartía su gusto por un animé (dibujo animado japonés). Días después la chica reapareció, aunque la situación parece no estar del todo clara. Intervino la justicia porque la menor no tenía autorización para cruzar la frontera, y generó un nuevo debate entre los especialistas y en los medios sobre los problemas que acarrea el uso de las nuevas tecnologías entre nuestros chicos.

Al momento de la invitación dejé planteada la posibilidad de hablar, en el contexto de la seguridad en internet, de nuestra campaña «Reinventando el olvido en Internet – Por la información con fecha de vencimiento», que venimos desarrollando junto a Alejando Tortolini, periodista y docente.

La información completa sobre la campaña puede leerse haciendo clic aquí.

Enterado por Alejandro de mi participación en «Plan A», el Prof. Mayer-Schoenberger, cuyo trabajo «Useful Void: The Art of Forgetting in the Age of Ubiquitous Computing» es la columna vertebral y marco teórico de la campaña, me envió el siguiente mensaje vía mail:

That is such good and wonderful news! Congratulations, Enrique! I will watch the show online! Best, V.

La señal del Canal usualmente puede verse vía internet en www.rosario3.com.

Reinventando el olvido (II)

Continuando la campaña de difusión que hemos iniciado en apoyo a la propuesta del Prof. Mayer-Schoenberger, quien propone que las computadoras sean programadas para poder olvidar, tal como hacen los humanos, con el fin de proteger la privacidad de los usuarios, inauguramos una wiki en por-el-olvido.wikispaces.com a fin de generar un espacio específico para abordar esta problemática y poder extender invitaciones para sumar aportes. Además iremos publicando las novedades, materiales, recursos, etc., que nos permitan continuar difundiendo la propuesta.

Si te interesa participar escribinos desde “Contacto” con tu propuesta a fin de enviarte la invitación.

Además, desarrollamos esta versión en inglès del banner con la inestimable ayuda de Gabriela Sellart, para los angloparlantes que deseen sumarse, como es el caso del Prof. Mayer-Schoenberger.

Los códigos para ambos banners se pueden obtener haciendo clic aquí.

The Grid, la red que desafía a la imaginación

gridDicen que la descarga de una película demandará sólo cinco segundos. Que tendrá 10.000 veces más velocidad de transmisión de datos. Que dará la posibilidad de transmitir imágenes holográficas, juegos online con miles de usuarios a la vez y calidad de video de alta definición.

Todo esto gracias al LHC, el acelerador de partículas más poderoso del mundo.

«The Grid permitirá a las próximas generaciones tener la posibilidad de comunicarse de formas en que las más viejas jamás imaginaron», declaró al Times David Britton, profesor de física de la Universidad de Glasgow, uno de los líderes del proyecto y afecto a las declaraciones estridentes, según parece. Los físicos de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) activarán a «The Grid» el día que el acelerador de partículas se ponga en marcha para capturar todos los datos que este genere, aproximadamente a mediados de año.

Hace siete años, los científicos comenzaron a pensar en la nueva Red, al darse cuenta de que la cantidad de datos que capturaría por año el LHC no podría almacenarse de forma local, ya que se necesitarían 56 millones de CDs.

Sobre los comentarios al post «El aula, en cualquier momento y…»

Mi agradecimiento a todos los docentes y profesionales de diversas áreas que, ya sea comentando en el post o vía email, me hicieron llegar sus opiniones, perspectivas y experiencias al respecto.

Agradezco también a Diego Levis, Doctor en Ciencias de la Comunicación, docente y autor de numerosos artículos y libros acerca de los usos sociales de las tecnologías de la información y la comunicación. El Dr. Levis a tenido la amabilidad de leer y comentar en el post, y recomendar su lectura desde su blog «Tecnolecturas contemporáneas», del que me he vuelto lector asiduo.

Compartir miradas tan parecidas en un tema complejo es un aliento para seguir profundizando y avanzando en esto de recuperar el asombro -como dijera una colega en su comentario-, apostando a la creatividad y al cambio.

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